Πώς η τεχνολογία λύνει την εκπαίδευση για τις μάζες

Δεν υπάρχει σχεδόν κανένας τομέας όπου η τεχνολογία δεν έχει αφήσει το στίγμα της. Η τεχνολογία έχει έρθει ως ευλογία για όλους, ειδικά στους καιρούς της πανδημίας, όταν ο κόσμος στεκόταν ακίνητος και η τεχνολογία ήταν το μόνο πράγμα που κράτησε τον κόσμο.

Ανάμεσα στα πολλά πράγματα που δεν σταμάτησαν κατά τη διάρκεια της πανδημίας ήταν και η εκπαίδευση. Χάρη στην τεχνολογία, κατέστη δυνατή η διεξαγωγή διαδικτυακών μαθημάτων, τα οποία έκαναν την εκπαιδευτική διαδικασία όσο το δυνατόν πιο άνετη όταν ο κόσμος περνούσε μια πολύ δύσκολη περίοδο. Κάτι είναι καλύτερο από το τίποτα, λένε και είναι πραγματικά πολύ αληθινό! Το να έχουμε την εκπαιδευτική διαδικασία με κάποιο τρόπο κατά τη διάρκεια της πανδημίας ήταν πολύ καλύτερο από το να σταματήσουμε εντελώς την εκπαίδευση. Λόγω της τεχνολογίας έχουν ανοίξει πολλοί δρόμοι όσον αφορά την εκπαίδευση, όπως η εξ αποστάσεως εκπαίδευση, η διαδικτυακή εκπαίδευση και πολλά άλλα, καθιστώντας την εκπαιδευτική διαδικασία πιο βολική και προσβάσιμη στους ανθρώπους.

Η τεχνολογία ουσιαστικά αφαιρεί πολλά εμπόδια που υπήρχαν προηγουμένως στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ας δούμε πώς η τεχνολογία λύνει τα προβλήματα στον κλάδο της εκπαίδευσης.

  1. Οπτικοποίηση: Τα παιδιά τείνουν να καταλαβαίνουν τα πράγματα με καλύτερο τρόπο εάν διδάσκονται με οπτικοποιήσεις. Παρουσιάσεις και βιντεοσκοπήσεις θεμάτων μαζί με περιγραφικές απεικονίσεις κρατούν τις έννοιες σταθερές στο μυαλό των παιδιών και τα κάνουν να κατανοούν τα πράγματα με καλύτερο τρόπο. Επιπλέον, είναι ενδιαφέροντα και ελκυστικά, γεγονός που κάνει τη διαδικασία μάθησης πολύ πιο ενδιαφέρουσα και αποτελεσματική.
  2. Χωρίς υπερπλήρες τάξεις: Μερικά παιδιά τείνουν να αισθάνονται άβολα σε υπερπλήρες τάξεις. Ο συνωστισμός δεν είναι πρόβλημα μόνο για τους μαθητές, αλλά και για τους καθηγητές. Με τα πάντα στο διαδίκτυο, οι δάσκαλοι έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθήματα ψηφιακά όπου ο καθένας μπορεί να μάθει από το σπίτι χωρίς να χρειάζεται να ανησυχεί για το ταξίδι σε μακρινά μέρη και τη μελέτη σε μια γεμάτη τάξη τάξη. Μερικές φορές η απόσταση γίνεται επίσης εμπόδιο για μερικά από τα παιδιά που δεν μπορούν να ταξιδέψουν σε μακρινές πανεπιστημιουπόλεις επειδή η απόσταση είναι πολύ μεγάλη. Τα διάφορα μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και η επιλογή που έχουν οι καθηγητές να παρακολουθούν διαδικτυακά μαθήματα εξαλείφουν εντελώς αυτό το εμπόδιο και κάνουν τη διαδικασία μάθησης πολύ πιο βολική και προσιτή.
  3. Καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας: Η διδασκαλία μέσω βίντεο και ήχου που έχουν ενδιαφέροντες ήχους και εικονογραφήσεις διευκολύνει πολύ τα παιδιά να αντιμετωπίσουν τις έννοιες και να τις κατανοήσουν με σαφήνεια. Η τεχνολογία έχει ανοίξει πολλές επιλογές για καινοτόμο διδασκαλία που είναι πολύ καλύτερες από τις συμβατικές μεθόδους διδασκαλίας.
  4. Διασκέδαση με τη μάθηση: Η μάθηση έχει γίνει μια πολύ διασκεδαστική διαδικασία αντί για μια βαρετή. Πέρασαν οι εποχές που η μάθηση μέσω των βιβλίων ήταν η μόνη διαδικασία μάθησης. Με τη βοήθεια της τεχνολογίας, αναδύονται διάφορες νέες μέθοδοι μάθησης, όπως η μάθηση μέσω παιχνιδιών, τα κουίζ εκμάθησης, τα βιντεοπαιχνίδια κ.λπ. που έχουν κάνει τη διαδικασία μάθησης πολύ συναρπαστική και διασκεδαστική για τα παιδιά.
  5. Αδιάλειπτη πρόσβαση στις πληροφορίες: Με την πρόσβαση στο διαδίκτυο, οι μαθητές έχουν πλέον πρόσβαση σε πληθώρα πληροφοριών για τα πάντα. Οι μαθητές σε αγροτικές περιοχές υστερούν σε πολλές δεξιότητες επειδή δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο. Καταβάλλονται προσπάθειες για να γίνει το Διαδίκτυο πιο προσιτό και στις αγροτικές περιοχές, ώστε οι μαθητές εκεί να έχουν πρόσβαση σε όλες τις πληροφορίες που θέλουν.
  6. Εξατομίκευση της μάθησης: Ο στόχος της εξατομικευμένης μάθησης είναι η προσαρμογή της διδασκαλίας στις μοναδικές ανάγκες, ενδιαφέροντα και δεξιότητες κάθε μαθητή. Κάθε μαθητής λαμβάνει ένα σχέδιο μελέτης με βάση τις προηγούμενες γνώσεις και τα προτιμώμενα στυλ μάθησης. Φανταστείτε μια τάξη όπου δεν υπάρχει προσέγγιση διδασκαλίας “ένα μέγεθος που ταιριάζει σε όλους” για να κατανοήσετε τι είναι η εξατομικευμένη μάθηση. Δεν παρακολουθούνται όλοι οι μαθητές από τα ίδια μαθήματα από τον δάσκαλο. Αντίθετα, ο εκπαιδευτής οδηγεί κάθε μαθητή σε μια μοναδική ξενάγηση. Τα δυνατά σημεία, οι δεξιότητες, οι ανάγκες και τα ενδιαφέροντα κάθε μαθητή λαμβάνονται υπόψη όταν αποφασίζεται τι, πότε, πού και πώς θα εκπαιδεύσει.

Μερικά ταλέντα μπορούν να μάθουν οι μαθητές με ποικίλους ρυθμούς. Ωστόσο, τα μαθησιακά τους προγράμματα συνεχίζουν να κρατούν τους μαθητές σε καλό δρόμο για να ικανοποιήσουν τις σχολικές απαιτήσεις.

Αυτό είναι μόνο η αρχή. Θα υπάρξουν πολλά περισσότερα τα επόμενα χρόνια. Η τεχνολογία πρόκειται να αλλάξει εντελώς το πρόσωπο της εκπαίδευσης και να κάνει τη διαδικασία μάθησης και μετάδοσης της εκπαίδευσης πολύ διαφορετική από αυτή που είναι σήμερα.



LinkedIn


Αποποίηση ευθυνών

Οι παραπάνω απόψεις είναι δικές του συγγραφέα.



ΤΕΛΟΣ ΑΡΘΡΟΥ



Leave a Comment